首都市民心理健康知识讲座-克服学习教育篇之克服书写和阅读障碍

读写障碍是一种最常见的特殊学习困难,泛指在阅读、书写或拼字方面的障碍。有读写障碍的学童,他们的运作记忆较弱,信息处理的速度也较慢,而在语音处理、视觉及听觉认知能力、专注力、左右分辨、列序或组织能力也可能会受到影响。造成这个现象的主要原因是听觉和理解能力差、听觉或知觉接收速度太慢、无法理解文字符号,在生活中我们应该怎样治疗呢?

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