科学发展本身具有一定的逻辑性，人的认知性也具有一定的逻辑性，所以在科学教育的过程中，是遵循科学本身的内在逻辑性，还是遵循人的认知的逻辑性一直也是人们探讨的问题。好奇心，责任心与功利性都是推动科学发展的因素。

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2020/3/31 8:55:57