“儿童戏剧实践与服务”社区教育特色项目工作室以“儿童戏剧”为主要特色方向，旨在建设一支合格的社区教育师资团队，组织设计并开发一系列社区教育课程，为0-12岁的婴幼儿、小学生及其家长提供有“儿童视角”、融合中国优良文化传统的文娱活动和教育服务。

    4月26日，儿童戏剧实践与服务工作室领衔人程妍涛与工作室成员周晗带领常州工学院师范学院学前教育系的部分学生走进天宁区彩虹幼儿园，为该幼儿园亲子活动“小书虫阅读畅游日”提供服务。在其中的“草坪故事会”活动板块，学生们为家长和小朋友们表演了绘本剧《慌张先生》。《慌张先生》是该工作室团队指导学生最新开发的儿童绘本剧，教育孩子们生活要守时。精彩的表演过后，学生们首先根据剧本内容向孩子们提出了三个问题，孩子们踊跃举手抢答；然后又联系绘本故事《慌张先生》 设计了戏剧教育活动“慌里慌张的慌张先生”，带领孩子们模仿慌张先生的口头禅和慌里慌张的动作；在接下来的戏剧游戏“慌张先生，几点了”，引导孩子们进入戏剧的情境之中，激发了孩子们的模仿力和想象力。

彩虹幼儿园相关领导和老师们对这次活动给予了高度评价。他们表示，儿童戏剧实践与服务工作室的老师们专业而富有激情，为孩子们带来了一次难忘的戏剧教育体验。通过这次活动，孩子们不仅提高了艺术素养，还锻炼了语言表达和团队协作能力。同时，他们也希望未来能够继续与工作室合作，为孩子们提供更多丰富多彩的戏剧教育活动。