8月23日下午两点半，由市妇联联合开放大学组织的“科学家教进万家”家庭教育指导公益服务活动走进常州金店，在常州金店总办冯主任的组织下，为员工们送上了一堂家庭教育指导课。本次家庭教育指导课由常州市顾锡宏家庭教育指导工作室骨干成员、新北区林燕群“市骨干班主任成长营”领衔人林燕群老师执教，应员工们提前邀约的内容要求，聚焦“‘双减’来了，我们如何做家长？”这一主题，就“双减”背景下家长如何科学开展家庭教育进行探讨与交流。

课前，林老师对本次参加活动的家长做了微调查，了解其孩子的年段分布和“双减”后的家庭教育样态。课堂伊始，她从“双减”后家长的普遍焦虑误区入手解读“双减”政策。在她的介绍下，大家不仅对“双减”的价值与意义、核心内容以及对家校社各方的具体执行要求均有了清晰的了解，还对作业管理、校内教学提质、校外机构治理、课余生活安排这四大方面的关键条目进行了学习。

“双减”之下我们如何做家长？紧接着，林老师结合案例分别从家庭教育理念、主要内容和科学方法这三大方面进行阐述。她建议家长们首先理清家庭教育的核心任务是立德树人，成人先于成才，要树立科学教育观。第二，明确家庭教育的主要内容，在培养孩子好品德、好性格、好身体和好习惯上下功夫，生活处处是教育。第三，家长与孩子共同学习与成长，要积极学习科学的家庭教育方法。遵循孩子的身心发展规律，抓住关键期用心陪伴，摒弃“保姆式”、“放任式”、“专制式”和“功利式”陪伴。同时，理性看待孩子的成绩，坚定教育信念，自我减负，激发孩子兴趣，多元评价，关注孩子学习过程，培养学习内动力。

常州金店冯主任表示，公司向市妇联申请这次家庭教育指导公益课程，也是基于员工们身为家长角色的需求考虑，员工家庭和谐了，在一定程度上也能促进工作高质量开展。本次公益课程是市顾锡宏名教师工作室集体备课的成果之一，也是工作室成员开展家庭教育指导的实践探索之一。自工作室成立以来，全体成员在领衔人顾锡宏校长专业引领与悉心下，积极申报家庭教育指导课程，利用线上线下平台，开展研讨论证活动，利用节假日，走进社区和企事业单位，探索家庭教育公益课程的有效实施策略。这一路，我们全体成员且行且思，学中做，做中学，不断前行，收获成长，体验快乐！

撰稿：林燕群

摄影：许逸超