每个孩子的成长过程中都有两个叛逆期，孩子在此期间觉得自己长大了，独立意识增强了，出现了成长和发展的超前意识，并且向控制方向要求独立自主权。第一叛逆是想模仿大人，想做一个心目中的“大人”那样的人；第二个是和心目中的“成年人”不一样，想做个独立无二的自己。在孩子叛逆期间，很多家庭出现了家长和孩子之间沟通、交流、相处方面的各种矛盾，为此，留道社区特地邀请了常州市天宁区瑞文心理工作室的朱国梅老师来社区开展专题讲堂。

朱老师通过叛逆期孩子心理、行为的成因解读分析，结合经典案例通过角色扮演，让家长从认知角度、理论知识、实践方法等方面学习与叛逆期孩子相处的能力。本次活动课堂气氛活跃，老师与家长们台上台下互动，针对性、实用性强，收到了很好的效果。