为深化青少年生态文明教育，推动垃圾分类理念“从娃娃抓起”，7月27日，金城镇在丹阳门社区组织20余名未成年青少年走进区垃圾分类科普教育基地，开展垃圾分类主题研学实践活动。通过沉浸式学习与互动实践，强化青少年环保责任意识，助力“无废城市”建设。

   孩子们在基地依次参观了“政策宣导区”“技术展示区”“互动体验区”，通过动画视频系统学习垃圾处理全流程。社区教育志愿者结合《常州市生活垃圾分类管理条例》，以动画案例解析乱投垃圾的法律后果，强调“垃圾分类既是文明素养，更是法定义务”，帮助青少年建立法治环保观念。研学问答环节，社区教育志愿者围绕分类标准、投放技巧等设置趣味问答，如“过期药品属于什么垃圾？”“塑料外卖盒该如何处理？”等问题，孩子们踊跃抢答，优胜者获颁“环保小卫士”勋章。现场还通过分类投放箱进行实操演练，巩固孩子们的学习成果。

   本次活动是我镇联动专业资源开展生态教育的创新实践。下一步，金城镇将结合辖区特点，持续深化探索，开展创新实践活动，推动圾分类和生态文明建设制度化、常态化。（金城镇社区教育中心  周雪峰）