7月16日下午，常州市金坛区社区教育工作者一行30余人莅临圩墩遗址博物馆，对常州经开区2023年省级社区教育特色品牌建设项目“常州圩墩‘博悟’课堂”进行了全面而深入的调研。此次调研旨在分享和交流两地在社区教育品牌项目建设方面的优秀经验与做法，共同推动常州市社区教育工作朝着更高质量、更具创新性的方向发展。

      常州圩墩“博悟”课堂，作为常州经开区近年来精心打造的社区教育“馆校社”合作项目，以构建一个“灵活、开放、多元”的区域终身学习体系为核心，通过策划一系列丰富多彩的课程体系与实践活动，推动“家门口”的学校与“社区边”的博物馆实现有机衔接与完美融合，逐步将圩墩遗址博物馆打造成为“馆校社合作”下的“一老一小”学习体验基地，为学习型社会的建设注入源源不断的动力与活力。
      在调研过程中，金坛区社区教育工作者认真听取了常州圩墩“博悟”课堂社区教育特色项目工作室负责人陈啸峰的工作汇报，详细了解了项目的开发背景、建设思路、创新之处以及成果积累等方面的情况。双方还就如何进一步创新教育实践，深化品牌建设、提升服务质量等方面进行了深入的交流和探讨。
      调研团队对常州圩墩“博悟”课堂所取得的成果给予了高度评价，认为该项目不仅充分利用了地方博物馆的丰富历史文化资源，还创新了区域社区教育的实践模式，真正实现了“馆校社”的深度融合。陈啸峰也表示，金坛区社区教育在教育服务“三农”基地建设、游学项目等方面也有很多值得学习和借鉴的地方，希望今后能够继续加强两地的交流与合作，共同为社区居民提供更加优质的教育服务。
      此次调研活动不仅为两地社区教育工作者创造了一次难得的学习与交流契机，同时也为2025年省级社区教育特色品牌建设项目申报工作进行了充分的预热和详尽的准备。展望未来，常州经开区将坚定不移地深化与兄弟单位的交流与合作，相互学习、共同进步，携手共创常州社区教育的新篇章。（常州经开区社区培训学院 陈啸峰）