心理健康教育如春风化雨，润物无声，需要绵绵用力，久久用心。为了进一步落实春季开学工作指示精神，有效提升全校学生的心理健康意识和水平，帮助学生科学认识、了解心理健康知识，形成正确的心理健康观念，2月23日下午，湟里镇社区教育中心在东安实验学校特别邀请国家二级心理咨询师、高级家庭教育指导师、国际认证正面管教家长讲师庄丽亚专家来校开展家校同育课程讲座系列活动。本次庄老师分别面向学校的二年级学生和七年级学生开展了两场讲座。

   庄老师的第一场讲座主题是为二年级小朋友准备的《我不是小霸王》。讲座中，庄丽亚老师用一个小游戏“你笑起来真好看”拉进了与孩子们的距离，学生之间全身心投入游戏，配合默契，给孩子们内心播下了师生友爱的种子。庄老师通过充满童趣的视频，让孩子猜想，什么是小霸王。在庄老师的引导下，小朋友对于霸王有了初步的认识:在校园内外，对别人产生攻击性行为的学生。通过动画短片，庄老师向小朋友介绍了强强，一个正在遭遇校园暴力的孩子，请小朋友们帮强强支招，如果你是强强，你会怎么做？小朋友们积极发言，纷纷为强强提出一些有效的建议，帮助强强保护自己，对小霸王说“不”。在校园暴力中，除了暴力者、被暴力者，还有旁观者。庄老师通过情景模

拟，让孩子们明白，在校园暴力中，不仅是被暴力者会受到伤害，在事件中的每一个人都会受到身体或心理不同程度的伤害，所以我们更要重视校园暴力的预防工作，防止孩子遭遇校园暴力。

   庄老师的第二场讲座主题是为七年级学生准备的《电子产品，我们需要一场决斗》。庄老师先是用一个个真实案例向同学们剖析了沉迷电子产品的严重危害——危害身心健康、学习成绩退步、道德品质下滑、浪费时间金钱、亲子关系紧张……一张张发人深省的图片、一个个具体生动的案例，让同学们深刻意识到网络是把“双刃剑”，一不小心就可能掉入网络成瘾的泥潭。同学们听得入迷，不由得陷入沉思。接着，趣味情景让学生学习该如何正确自主管理电子产品。庄老师与同学们激情的现场互动，让学生在表达的过程中感受到使用电子产品的自我管理法，有效地帮助学生磨砺意志，抵制不良诱惑，增强自控力。

   本次心理健康教育讲座，是学校心理健康教育活动的一部分。在接下来的工作中，我校将会继续开展好关爱学生心理健康系列活动，切实为学生身心的健康发展保驾护航，真正做到培育学生阳光心灵，助力他们健康成长！（供稿：赵红 杨莹）