大多数留守社区儿童父母长期外出，家里经济条件较为落后，一般由爷爷奶奶抚养长大，隔代抚养的劣势是祖辈受教育水平普遍较低，接触的生活面与儿童的有很大不同，不利于儿童模仿学习人际交往方式，在人际交往中往往处于劣势，并且表现为过度敏感、疑心较重，总是感觉被别人轻视和欺负，在与人交流之时常常充满警惕和敌意，久而久之，导致朋友越来越少。

  “稚子牵衣问，归来何太迟”?这大概是每个留守儿童见到期盼已久的父母不禁问出的一句话。为使广大留守儿童、困境儿童度过一个温暖、祥和的春节，让他们感受到生活不仅要教会他们坚强，更会带给他们温暖，金坛区直溪社区居民学校积极响应上级的号召，1月18日，组织开展寒冬送温暖系列活动：“让留守儿童把爱带回家”结对寒假特别行动，让社区教育志愿者和父母、孩子一起“把爱带回家”。

  今天的留守儿童和困境儿童，将来就会成为社会的主力军。从这个意义上说，关心今天的他们，就是关心国家和民族的明天。让社会各方都行动起来，向留守儿童和困境儿童伸出援助之手，关爱才有可能遍及社会的每一个角落，让留守儿童和困境儿童在制度的呵护与关爱下健康快乐成长！（金坛区直溪镇社区教育中心 吴明辉 陈彦霖）