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直溪镇社区教育中心开展“课题研究的实践积累与成果提炼”研训活动

访问量:2205 作者:常州终身教育 发布时间:2023/3/27 8:51:13

    为深入推进江苏省社会教育“十四五”规划重点课题《社区教育助力乡村人才振兴实践路径的研究》关键性阶段的研究工作,3月24日,由直溪镇社区教育中心、金坛区种植业社区教育集团在薛埠社区教育服务“三农”示范基地——鑫品茶业(茅山茶海组织开展“课题研究实践积累与成果提炼”研训活动,课题项目组负责人及其子课题部分成员参加了活动。

    活动首先由子课题项目负责人薛埠社区教育中心主任廖秋保从发挥优势前行基石、政府统筹全力推进、精准服务示范引领、示范辐射取得成效、美好愿景远行方位等五个方面就薛埠镇社区教育中心社区教育服务“三农”基地建设助力乡村人才振兴的实践积累方面做了汇报交流。随后,各课题组核心成员《社区教育助力乡村人才振兴的成果提炼》做了主题交流。接着,由金坛区教育局职业教育与终身教育科正高级教师李长志作了题为《共同富裕视域下社区教育助力乡村人才振兴“金坛模式”的创新与实践》的讲座。李科长从研究背景、研究方法、研究成果、结论四大方面详细阐述了社区教育助力乡村人才振兴实践路径的研究。最后,李科长要求课题组各核心成员要结合课题研究报告进一步提炼成果以及各项目组深化实践积累课题负责人完善研究报告及研究成果推广

    据悉,该课题针对乡土人才“断崖式”减少、涉农专业“结构式”失衡和社区教育“难作为”等棘手难题,课题组提出明确而独特的“培根”教育哲学观,充分发挥社区教育机构的智力优势、技能优势、培训优势,并以“乡土人才孵化基地”建设为突破口,加速培养有文化、懂技术、善经营、会管理、能创新的“乡村人才群”,基本构建成苏南县域社区教育助力乡村人才振兴的“金坛模式”。其专业化管理思维、结构化课程内容、多元化督导评估等为苏南县域社区教育助力乡村人才振兴高品质发展提供了可借鉴、可复制、可推广的“金坛样本”,对县(市、区)、乡镇而级政府推进“共同富裕”的决策具有重要的参考价值。(直溪镇社区教育中心 高荣庆)




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